Каждый год в конце учебного года мы проводим родительские собрания в нетрадиционной форме. В течение учебного года (старшая группа) мы с детьми изучали различные, нетрадиционные техники рисования. Дети были так увлечены, что мы с ними решили научить рисовать и родителей. В результате чего появилось такое увлекательное родительское собрание. Родители были как дети. Они с восторгом рисовали пальчиками, ладошками, ватными палочками, зубными щетками и т. д. А дети чувствовали себя настоящими воспитателями, которые обучают “маленьких детей”. Родительское собрание удалось на славу!!!
Сценарий родительского собрания
в нетрадиционной форме
Тема: «Путешествие в страну Изобразилия»
Программное содержание:
- Заинтриговать родителей темой собрания, дать возможность поразмышлять, о чём пойдёт речь.
- Способствовать проявлению желания, инициативы родителей принимать участие во всех мероприятиях, проводимых с детьми.
- Продолжить приобщать детей к удивительному миру искусства.
- Закрепить и систематизировать знания детей о цветоведении, живописи и материалах, необходимых художнику для работы.
- Развивать умение создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования.
- Развивать у детей фантазию, творчество, воображение.
Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня наше родительское собрание будет необычным…
Я хочу пригласить Вас в волшебную страну, а как она называется догадайтесь сами.
И в шесть, и в десять лет, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует:
цветы, рисунки, лес и сказки…
Всё нарисуют, были б краски.
Да лист бумаги на столе,
И мир в семье и на Земле!
Как будет называться страна, в которую мы с вами отправимся?
Но путь в страну Изобразилию очень сложен. Нам с Вами нужно будет преодолеть множество препятствий прежде, чем мы попадем в эту страну.
А помогут нам справиться со всеми трудностями, наши юные художники.
Итак, в путь!
Звучит музыка.
В музыкальный зал вбегают дети. У них в руках цветы, на груди эмблемы с изображением кисточек и красочек.
Дети танцуют танец «А весенние деньки хороши».
После танца дети садятся к своим родителям.
Вот мы и на месте!
Посмотрите как красиво в нашей стране Изобразилии! Сколько света, сколько красок. В какой сказочный город мы попали.
(Открывается картина, а на ней все серого цвета).
Ой, что же это такое? Почему здесь все серого цвета: и дома, и деревья, и небо, и даже солнце. По серым улицам ходят серые люди, с серыми лицами, в серых одеждах. Что же здесь произошло? (Рассуждения детей).
Что нам надо сделать, чтобы мир стал разноцветным?
Правильно надо, его раскрасить. У меня есть краски. Давайте нарисуем радугу, а она поможет нам сделать мир цветным.
Приглашаются по два участника из команд (родители и дети).
Ведущий раздает палитры с красками.
У меня семь красок. Давайте рисовать радугу.
Возмущенный голос ребенка: «Здесь, только три краски и какая – то грязь».
Кто – то нам все время мешает. Но ничего страшного, мы ведь умеем смешивать краски и получать разные цвета. У вас красный, синий и желтый цвет нарисуйте с их помощью радугу, а мы с ребятами почитаем стихи про эти краски.
Три цвета, три цвета, три цвета,
Ребята, не мало ли это?
А где нам зелёный, оранжевый взять?
А если нам краски по парам смешать?
Из синей и красной (вот этой)
Получим мы цвет …(фиолетовый).
А синий мы с жёлтым смешаем.
Какой мы цвет получаем? (зелёный)
А красный плюс жёлтый, для всех не секрет,
Дадут нам конечно…(оранжевый цвет)
Посмотрим, что нарисовали художники. Какие замечательные получились радуги. Давайте повесим наши радуги над городом.
Как изменился наш город. Он уже не такой серый и мрачный. Предлагаю нарисовать цветы и украсим ими наш город.
В это время раздается зловещий смех.
Что за странный человек стоит в сторонке?
Ха-ха-ха. Я Маркер. Я люблю все марать и пачкать. Это я и мои друзья, разбойники, превратили вашу страну Изобразилию в скучную и серую. Это я испачкал краски. Ха-ха-ха.
Звучит музыка. Мальчики танцуют «Танец разбойников».
Ну, что страшно. А напоследок я заберу у вас все кисточки, посмотрим, как вы нарисуете без них цветочки.
(Собирает все кисточки и убегает).
Ребята, настоящие художники могут рисовать даже без кисточек. Приглашайте своих родителей и покажите, как можно рисовать без кисточек.
Команды рисуют на ватманах цветы с помощью: ладошек, ватных палочек, смятой бумагой, зубными щетками, расческами, поролоном, печатками, пальчиками, пластилином и т. д.
У нас получился замечательный луг и на него прилетели разноцветные бабочки.
(Ребенок читает стихотворение).
БАБОЧКА
Села бабочка в цветок,
Изогнула хоботок,
Бабочка-красавица
Всем цветочкам нравится!
Если б не было зимы,
А одно лишь лето,
Нашей бабочке тогда
Полюбилось это.
Всё б летала по лугам,
Красотой сверкая,
Прилетала в гости к нам,
Вот она какая:
Ярко алое крыло,
Голубые глазки,
Прилетела к нам в окно
Из красивой сказки…
(Сафронова Л.)
Посмотрите, из домов стали показываться люди. И они уже не в серых, мрачных одеждах. К нам спешат очаровательные куклы.
Девочки танцуют «Танец кукол».
Как хорошо быть детьми? От них мир становится ярким, красочным. А о чем мечтают наши дети?
(Читает ребенок).
Когда я взрослым стану,
Я все позволю сыну:
Руками есть сметану
И прыгать мне на спину,
Валяться на диване,
На стенке рисовать,
Жука хранить в кармане,
Лица не умывать,
Кричать,
По лужам бегать,
Спилить у стула ножки,
Не спать и не обедать,
Скакать верхом на кошке,
Крутить в часах пружину,
Пить воду из-под крана…
Я все позволю сыну,
Когда я взрослым стану!
(В.Лунин)
Наше путешествие подошло к концу. Мы преодолели все препятствия, мы доказали, что можем рисовать не только кисточками. Мы научились преодолевать трудности вместе с родителями. Мы прожили в саду еще один интересный и плодотворный год. И в конце мне хочется пожелать всем родителям
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье – короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
P.S. Наши дети целый год еще занимались танцами, поэтому параллельно проходил отчетный концерт. Никому не было скучно!!!